Proposta de software para gestão de dados sensíveis de alunos em escola particular

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

A necessidade de acesso e compartilhamento de dados é reconhecida e está evidente nos documentos de planejamento de inúmeros projetos, como também nas colaborações científicas internacionais em que a reutilização dos dados proporciona benefícios à comunidade científica. A lacuna entre o avanço tecnológico e a realidade de algumas instituições educacionais resulta em uma série de problemas, como a dificuldade de comunicação entre os diferentes setores da escola, a ineficiência nos processos administrativos e a vulnerabilidade dos dados institucionais. A ausência de um sistema de gestão de documentos eficiente e seguro pode levar à perda de informações cruciais e comprometer a qualidade dos serviços educacionais. Este trabalho propõe uma melhor gestão de documentos digitalizados e integrados, visando otimizar a organização e o acesso aos dados institucionais. O principal objetivo é identificar as principais lacunas e necessidades relacionadas ao gerenciamento de dados na instituição em estudo.Através de uma análise aprofundada das práticas atuais, busca-se compreender as limitações existentes e propor soluções que otimizem os processos e garantam a integridade e segurança da informação. A solução é encontrar a melhor forma de combater a falta de gerenciamento de dados na instituição. Este estudo tem como objetivo principal investigar a viabilidade de desenvolver uma solução tecnológica para otimizar a gestão de dados críticos na instituição em destaque.

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Gerenciamento de dados, Segurança de dados, Dados sensíveis, Ferramentas educacionais

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