Tendências de pesquisa em educação matemática: um estudo dos trabalhos científicos publicados na BIA/IFPI/CASRN
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este estudo analisa as tendências de pesquisa em educação matemática presentes na produção científica do IFPI-CASRN. O objetivo foi identificar e categorizar as tendências metodológicas que influenciaram as pesquisas desenvolvidas no curso de licenciatura em matemática, disponíveis no repositório digital institucional BIA. Quanto aos procedimentos metodológicos, trata-se de uma pesquisa exploratória de natureza qualitativa, realizada por meio de levantamento bibliográfico e documental dos trabalhos de conclusão de curso publicados disponíveis no sistema BIA. A análise dos dados permitiu mapear as temáticas recorrentes, evidenciando um alinhamento com discussões contemporâneas da área. Os resultados indicam uma predominância de investigações voltadas para o uso de tecnologias digitais, propostas lúdicas com jogos, resolução de problemas e a valorização de saberes socioculturais por meio da etnomatemática e história da matemática. Destaca-se que a produção acadêmica local contribui significativamente para a formação docente, demonstrando esforços para promover práticas pedagógicas contextualizadas, inclusivas e inovadoras que favoreçam o ensino e a aprendizagem da matemática na educação básica
Description
Keywords
Educação matemática, Tendências de pesquisa, Produção científica, Ensino de matemática
Citation
SANTOS, Daniel Casseano dos. Tendências de pesquisa em educação matemática: um estudo dos trabalhos científicos publicados na BIA/IFPI/CASRN. Orientador: Marcelo Bruno Araújo Queiroz. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2026.