Uma abordagem à educação financeira com alunos do 6º ano
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo elucidar a importância da abordagem da Educação
Financeira nas escolas e identificar os conhecimentos prévios dos estudantes de 6° ano
da Unidade Escolar José Basson, situada em Cocal-PI. A educação financeira é algo que
pode ser considerada nova para a maioria da população, entretanto é um tema que
merece destaque uma vez que influencia diretamente as decisões econômicas dos
indivíduos e das famílias. Desta forma, este estudo se deu através de uma pesquisa
bibliográfica sobre a temática e uma pesquisa de campo, dividida em dois momentos, no
qual teve a aplicação de duas atividades contextualizadas, uma atividade básica sobre
formação de quantidades de dinheiro e uma simulação de compras em supermercado,
onde os mesmos precisavam decidir entre peço e qualidade. Com a aplicação destas,
concluiu-se que a educação financeira é algo distante da realidade das crianças
participantes da pesquisa. Tal fato é compreensível, devido à faixa etária dos alunos. Mas
essa realidade pode e deve ser mudada, e o incentivo no ambiente escolar é de suma
importância, pois foi possível perceber que, com o devido estímulo, os discentes
conseguem ter bons resultados, planejando melhor o uso do dinheiro, fazendo escolhas
melhores e poupando
Description
Keywords
Educação Financeira, Matemática, Contextualizada, Economia, Sustentabilidade