O deficiente visual na escola pública regular: desafios e possibilidades
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente estudo tem como objetivo abordar sobre o deficiente visual e a escola com intuito de mostrar a importância da inclusão e a acessibilidade para deficientes visuais e como a escola está ofertando estrutura necessária para esse público, uma vez que uma escola inclusiva contribui para formação dos indivíduos e assegura a sua autonomia, contribuindo para que se tornem cidadãos críticos e reflexivos, com uma elevada capacidade de motivar o estudante a desenvolver e aprimorar suas habilidades motoras e psicomotoras, interagindo no meio a qual está inserido. Com base em pesquisa bibliográfica qualitativa, buscou-se salientar a importância da Educação Especial e Inclusiva para o processo de ensino-aprendizagem, destacando os benefícios desta para o estudante com deficiência visual. Nesse estudo será ressaltada a relevância dos recursos tecnológicos na escola, estrutura escolar e qualificação profissional para a construção de uma sociedade pautada em respeito mútuo e sem nenhum tipo de distinção ou discriminação.
Description
Keywords
Deficiente visual na escola, Educação especial, Educação inclusiva, Acessibilidade para alunos com deficiência visual
Citation
SOUSA, Francisco Sérgio Ferreira de. O deficiente visual e a escola pública regular: desafios e possibilidades. Orientadora: Evânia Carvalho dos Santos. 2023. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.