Matemática e educação financeira: um levantamento para dispositivos móveis na plataforma google play store
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este estudo analisa o uso de aplicativos moveis no ensino de matemática e educação financeira. A pesquisa, de caráter bibliográfico e qualitativa, tem como objetivo identificar recursos digitais disponíveis na plataforma Google Play Store que possam auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Inicialmente, foram analisados 20 aplicativos e 6 foram selecionados com base em critérios como atualizações recentes, boas avaliações dos usuários e proposta pedagógica clara. Os resultados indicam que mesmo sem vínculo direto com a BNCC, os aplicativos apresentam grande potencial educativo, principalmente quando utilizados com a mediação do professor. Os recursos se destacam por promover a autonomias do aluno, o raciocínio logico e a contextualização do conteúdo matemático. Temas como porcentagem, juros e planejamento financeiro são desenvolvidos de forma interativa, o que favorece o engajamento dos alunos. O estudo conclui que os aplicativos podem contribuir significativamente para uma educação financeira mais acessível, prática e conectada à realidade dos alunos.
Description
Keywords
Educação financeira, Matemática, Aplicativos educacionais, Tecnologias digitais
Citation
MIRANDA, Raianny Maria de Sousa. Matemática e educação financeira: um levantamento para dispositivos móveis na plataforma google play store. 2025. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática)- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Floriano, Floriano, 2025.