Contribuição da matemática financeira no cotidiano das pessoas: uma revisão bibliográfica
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Matemática Financeira faz parte dos conteúdos essenciais no currículo escolar, mas costuma ser vista como abstrata e distante do cotidiano, o que dificulta seu aprendizado. Nesse contexto, torna-se desafiador para os educadores estimular o interesse dos alunos por essa temática, demandando metodologias inovadoras e contextualizadas. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo descrever a literatura recente acerca das contribuições da Matemática Financeira para a gestão cotidiana das pessoas. Trata-se de uma revisão bibliográfica, com abordagem descritiva, realizada a partir da aplicação e combinação dos descritores: “Matemática”, “Financeira” e “Cotidiano” nas bases de dados SciELO e Oasisbr, utilizando o operador booleano “AND”. Foram incluídos artigos publicados entre 2023 e 2025, em português, inglês ou espanhol, que respondessem à pergunta norteadora do estudo. Após triagem, 18 artigos atenderam aos critérios estabelecidos e foram analisados. Os resultados indicaram que, quando abordada de forma contextualizada, crítica e articulada a metodologias ativas, a Matemática Financeira contribui significativamente para o raciocínio crítico, a autonomia e a tomada de decisões conscientes, impactando positivamente a vida financeira cotidiana dos estudantes. Além disso, evidenciou-se a importância de políticas educacionais que integrem esse ensino aos diferentes contextos socioculturais, reduzindo lacunas presentes na literatura e no cotidiano escolar.
Description
Keywords
matemática, educação financeira, ensino, cotidiano, aprendizagem
Citation
SOUSA, Deilson da Silva. Contribuição da Matemática Financeira no Cotidiano das Pessoas: uma revisão bibliográfica. 2025. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática)- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Floriano, Floriano, 2025.