Educação financeira e qualidade de vida: uma análise comparativa da percepção e conhecimento dos alunos de Bacharelado e Técnico Integrado em Administração do IFPI Campus Angical
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A ausência de educação financeira interfere diretamente na qualidade de vida da maioria dos cidadãos, uma vez que, podem causar comportamentos prejudiciais como endividamento e impulsividade em compras. Nesse sentido, torna-se essencial dispor da educação financeira para o bom uso dos recursos, independente da idade, sendo necessária principalmente para jovens e adultos, pois, a mesma contribui para uma melhor gestão das finanças pessoais. Nesse contexto, a realização de um planejamento financeiro efetivo tem grande relevância para gerar estabilidade financeira. Logo, este estudo visa investigar como o planejamento financeiro impacta a qualidade de vida dos estudantes de Bacharelado e técnico integrado em Administração do IFPI - campus Angical do Piauí, abordando desafios financeiros, o nível de conhecimento sobre finanças e como isso afeta seu bem-estar. O estudo foi realizado de forma quali-quantitativa por meio de questionários e análise descritiva, para entender a relação entre a educação financeira e a qualidade de vida desses estudantes. Durante a pesquisa, foram identificados diversos desafios financeiros enfrentados pelos estudantes, com destaque para as particularidades e disparidades entre os dois grupos analisados. Todos os objetivos propostos inicialmente foram alcançados, permitindo a identificação clara das principais dificuldades na adoção de práticas financeiras eficientes. Além disso, compreendeu-se de que forma esses hábitos impactam diretamente a qualidade de vida dos estudantes.
Description
Keywords
Educação financeira, Qualidade de vida, Acadêmicos em administração
Citation
NUNES, Alanderson Barbosa. Educação financeira e qualidade de vida: uma análise comparativa da percepção e conhecimento dos alunos de Bacharelado e Técnico Integrado em Administração do IFPI Campus Angical. orientador: João Vitor de Oliveira Sousa. 2025. 42f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) – Instituto Federal do Piauí, Campus Angical do Piauí, Angical do Piauí, 2025.