Levantamento bibliográfico envolvendo o ensino de acústica no ensino médio através de instrumentos musicais
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O estudo buscou por meio de um levantamento bibliográfico identificar as dificuldades dos professores com relação ao ensino de acústica. A metodologia da pesquisa se deu pela análise bibliográfica de artigos e trabalhos acadêmicos de acordo com o tema especificado em um quadro com os principais trabalhos relacionados. É uma pesquisa do tipo quantitativa que é realizada para a compreensão do raciocínio lógico, para a conclusão de informações presentes nas experiências contidas em artigos/dissertações. A pesquisa buscou responder a seguinte pergunta: Quais as dificuldades que os professores enfrentavam perante o ensino de acústica com a utilização de instrumentos musicais? O objetivo geral propõe-se listar as ferramentas de ensino que envolvem a acústica no ensino médio. E como objetivos específicos enumeram os seguintes: identificar os principais desafios enfrentados pelos educadores ao integrar a construção e análises de instrumentos; avaliar como a construção e análise de instrumentos musicais podem servir como ferramentas eficazes para o ensino e aprendizagem. Os resultados deste estudo dizem respeito a discussão de trabalhos acadêmicos dos anos de 2020 a 2024, que foram feitas em um quadro qualitativo categorizados como: à produção, autores, ano, local e tipo, dando ênfase ao tema em questão. Com esse trabalho fica perceptível a importância do ensino de acústica envolvendo os instrumentos musicais.
Description
Keywords
Acústica, Ensino da física, Instrumentos musicais, Musical instruments, Acoustics, Physics teaching
Citation
ALVES, Hygor Ferreira da Silva. Levantamento bibliográfico envolvendo o ensino de acústica no ensino médio através de instrumentos musicais. Orientador: Wemerson José Alencar. 2025. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2025