A Importância do lúdico como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da Matemática básica
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A presente pesquisa tem o fim de trazer uma análise acerca do lúdico como ferramenta de suporte aos professores e suas contribuições no ensino aliado à matemática nas séries iniciais. Buscamos contextualizar o lúdico no intuito de melhorar a performance dos alunos em sala de aula, sabendo que este traz consigo o desenvolvimento social, cultural e motivacional entre outros benefícios como a
atenção e diversão. Entre os autores que reforçam esse estilo de aprendizagem podemos citar: Santos (2010), Vygotsky (1998); Kishimoto (2017). com a assistência desse procedimento pode ser evitado a atrasos de um conteúdo para outro subsequente, entre outros aspectos, o professor como agente dessa administração do conteúdo de como e quando usá-lo, para que se forme uma base do conhecimento, estimulando, incentivando, acrescendo as capacidades dos alunos, vão compor uma fórmula divertida de ensino que acarreta um saber leve e divertido e pleno desenvolvimento da pessoa como cidadã
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Keywords
lúdico, ensino, Matemática, education, teaching
Citation
LUSTOSA, Paulo de Miranda. A Importância do lúdico como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da Matemática básica. Orientador: Carlos Alberto da Silva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2023.