A integração entre a educação de jovens e adultos e a educação profissional e tecnológica no IFPI: permanência e êxito dos alunos para conclusão do ensino fundamental no município de Valença do Piauí
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade educacional instituída no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996. O estudo teve como objetivo analisar as contribuições da parceria entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), desenvolvida no IFPI Campus Valença do Piauí, para a permanência e o êxito dos estudantes na conclusão do Ensino Fundamental. Os dados foram coletados por meio de pesquisa de campo, utilizando entrevista semiestruturada e questionário de perfil dos participantes. A partir da análise dos dados, identificou-se que os estudantes enfrentam diversos desafios ao longo do processo de escolarização, especialmente relacionados à conciliação entre trabalho e estudo. Apesar dessas dificuldades, os resultados demonstraram que a integração entre EJA e EPT contribuiu de forma significativa para a permanência e o êxito dos estudantes. Conclui-se que essa articulação no IFPI Campus Valença – PI tem favorecido a continuidade dos estudos e a conclusão da etapa do Ensino Fundamental pelos alunos da EJA integrada à EPT. Espera-se que esta pesquisa contribua para discussões sobre a EJA integrada à EPT, apoiando o desenvolvimento de ações que fortaleçam a permanência e o êxito dos estudantes.
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Keywords
Educação de Jovens e Adultos. Educação Profissional e Tecnológica. Permanência escolar. Êxito escolar.