Nomofobia: impacto na vida dos estudantes do curso técnico integrado ao médio em informática do IFPI/CATZS
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O estudo aborda o uso excessivo de dispositivos móveis e como isso afeta a saúde mental e o desempenho acadêmico dos alunos. Esta pesquisa tem como objetivo analisar os impactos do uso abusivo de dispositivos móveis na saúde mental e desempenho acadêmico dos estudantes do Curso Técnico Integrado ao Médio em Informática do IFPI/CATZS. A pesquisa tem uma abordagem exploratória e descritiva, além disso, foi observado o comportamento dos alunos em sala de aula no uso dos dispositivos móveis e o desenvolvimento acadêmico. Segundo os professores, todos concordaram que o celular impacta o desempenho acadêmico dos alunos. Distração dos alunos, uso inadequado do celular e dificuldade em manter atenção são os principais desafios enfrentados pelos professores ao permitir o uso do dispositivo móvel em sala de aula. Os alunos que participaram da pesquisa todos possuem celular, e a maioria respondeu que utiliza o celular algumas horas por dia.
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Keywords
Nomofobia, Dependência digital, Estudantes de informática