Realização de experimentos nas aulas de física no ensino médio como metodologia: relato de experiência sob a visão dos alunos
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A atividade experimental no contexto escolar pode ser feita para construir conhecimento de maneira que possa despertar o interesse e a atenção de professores e alunos. O presente trabalho tem como objetivo relatar experiência realizada com alunos do ensino médio sobre experimentos na disciplina de física
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Keywords
Práticas experimentais, Ensino de física, Ensino médio