Realização de experimentos nas aulas de física no ensino médio como metodologia: relato de experiência sob a visão dos alunos

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dc.contributor.advisor1 Santos, Lidyane Rodrigues Oliveira
dc.contributor.advisor1Lattes Não informadopt_BR
dc.creator Silva, Cruz Alan da Costa e
dc.creator.Lattes http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/busca.do?metodo=apresentarpt_BR
dc.date.accessioned 2024-02-26T19:54:51Z
dc.date.available 2024-02-26T19:54:51Z
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract Experimental activity in the school context can be done to build knowledge in a way that can arouse the interest and attention of teachers and studentspt_BR
dc.description.abstract The results showed that 36% of the responding students did not demonstrate understanding of physics subjects with theories and exercises, with 21% responding that they prefer classes with experiments carried out by the teacher, while 41% prefer classes with experiments and theories.pt_BR
dc.description.resumo A atividade experimental no contexto escolar pode ser feita para construir conhecimento de maneira que possa despertar o interesse e a atenção de professores e alunos. O presente trabalho tem como objetivo relatar experiência realizada com alunos do ensino médio sobre experimentos na disciplina de físicapt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2811
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Centrapt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Práticas experimentaispt_BR
dc.subject Ensino de físicapt_BR
dc.subject Ensino médiopt_BR
dc.title Realização de experimentos nas aulas de física no ensino médio como metodologia: relato de experiência sob a visão dos alunospt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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