A prática docente na área de ciências da natureza no 9° ano do ensino fundamental na rede pública de Valença do Piauí - PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O ensino de Ciências da Natureza é de grande importância para a formação do cidadão crítico, além de colaborar para a compreensão do mundo e suas modificações, colocando assim o homem como sujeito interativo e fragmento do Universo, ao estudar Ciências da Natureza, os educandos aprendem a respeito de si mesmo, da diversidade e dos processos de evolução e manutenção da vida (BRASIL, 2018). A seguinte pesquisa tem como objetivo geral compreender a prática docente no ensino de Ciências da Natureza no 9° ano do Ensino Fundamental em escolas públicas de Valença do Piauí. O grande educador Paulo Freire discute sobre as práticas docentes, afirmando que a escola é um ambiente extraordinário do professor, pois é um espaço de luta e possibilidades, onde o educador tem liberdade frente a classe, tem como principal propósito transmitir o conhecimento para os alunos, levando a responsabilidade para o docente como responsável pelo desenvolvimento do ser humano no meio social. Mediante tudo que foi retratado a partir dos resultados obtidos ao longo deste trabalho sobre a prática docente na área de Ciências da Natureza no 9° ano do ensino fundamental em escolas públicas de Valença do Piauí - PI, concluímos que a prática docente vai além do imaginado, ela é cheia de diversidades em cada professor e em cada escola possuem singularidades únicas, não é fácil seguir todas as normas dos documentos que dizem como a educação deve ser ministrada, a realidade dos professores é totalmente diferente da teoria colocada para eles, em muitas situações os professores se desdobram para exercer sua profissão com êxito. Afirmamos ainda que as aulas de Ciências da Natureza em escolas públicas conseguem gerar um aprendizado Científico de excelência apesar da curta viabilização dos recursos didáticos até as escolas e professores, como foi citado anteriormente por um dos participantes da pesquisa, a teoria é realmente diferente da prática.
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Keywords
Educação, Prática docente, Professor, Ciências da Natureza
Citation
LULA, Micaelle de Sousa. A prática docente na área de ciências da natureza no 9° ano do ensino fundamental na rede pública de Valença do Piauí - PI. 2023. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Valença do Piauí, Valença do Piauí, 2023.