Análise do conteúdo de relatividade restrita em livros didáticos de física do ensino médio
| dc.contributor.advisor1 | Ribeiro, Antônio Sousa | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1586362658158109 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Ribeiro, Antônio Sousa | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1586362658158109 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Medeiros, Mauryleia Marques Ferreira de | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5097132089761822 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3 | Santos, Aline Simões dos | |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/7984657125503125 | pt_BR |
| dc.creator | Mota, Jane Kelly de Souza | |
| dc.creator.Lattes | Não informado | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-05-18T19:19:52Z | |
| dc.date.available | 2023-05-18T19:19:52Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | This work aims to analyze how the conet of the Spencial Theory of Relativity is presented in Pshysics textbooks, from the third grade of High School approved by the PNLD 2018.It is a basic research with bibliographic, descriptive and quali-quantitative characteristics of three Physics textbooks submitted to Content Analysis. The results showed that the analyzed content is organized in different units and chapters, containing similar and different approaches | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo analisar como o conteúdo da Teoria da Relatividade Restrita é apresentado em livros didáticos de Física, da terceira série do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018. Trata-se de uma pesquisa básica com características bibliográficas, descritiva e quali-quantitativa de três livros didáticos de Física submetidos à Análise de Conteúdo. Os resultados mostraram que o conteúdo analisado é organizado em unidades e capítulos diferentes, contendo formas de abordagens similares e distintas | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MOTA, Jane Kelly de Souza. Análise do conteúdo de relatividade restrita em livros didáticos de física do ensino médio. Orientador: Antônio Sousa Ribeiro. 2022.Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2022. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1766 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Campus São Raimundo Nonato | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFPI | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Teoria da Relatividade Restrita | pt_BR |
| dc.subject | livros didáticos de Física | pt_BR |
| dc.subject | ensino de Física | pt_BR |
| dc.subject | Modern and Contemporary Physics | pt_BR |
| dc.subject | high school | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA | pt_BR |
| dc.title | Análise do conteúdo de relatividade restrita em livros didáticos de física do ensino médio | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |