Os desafios da inclusão escolar na sala de aula: um levantamento bibliográfico sobre a produção brasileira da última década
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Educação inclusiva pode ser compreendida como uma definição de ensino moderno
que possui a finalidade de assegurar o direito constitucional de todos à educação. Ela
está ligada à igualdade de oportunidades, bem como à valorização das diferenças em
todas as esferas imagináveis, no entanto, a sua implementação nos estabelecimentos
de ensino se depara com uma variedade de desafios a serem encarados, Diante disso,
o presente trabalho possui como finalidade abordar mais sobre os desafios da
inclusão escolar em sala de aula. Para tanto, é necessário trilhar alguns objetivos
específicos, tais como: evidenciar os desafios enfrentados pelo docente em sala de
aula com alunos com transtornos do Espectro autista(TEA); conhecer as possíveis
dificuldades dos docentes em educação do processo de ensino através de
levantamento bibliográfico . A justificativa pela escolha da respectiva temática em
questão se dá em decorrência do alto grau de dificuldade enfrentada pelos
estabelecimentos de ensino, principalmente aqueles de caráter público, sobretudo, da
importância de conscientizar a todas aquelas pessoas envolvidas no cotidiano das
escolas. Os resultados esperados revela que a inclusão escolar vive realmente um
novo momento, o de refletir acerca dos desafios e das perspectivas que tal educação
enfrenta nos dias atuais, no qual aborda os direitos da pessoa portadora de
necessidades especiais e a importância da inclusão para esse público. Definiu-se
como metodologia a produção de dados a revisão bibliográfica. Por fim, foi possível
verificar que as principais barreiras enfrentadas pela inclusão escolar são: a falta de
preparo dos docentes e demais colaboradores.
Description
Keywords
Educação Inclusiva, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Docentes
Citation
SILVA, Antônia Lúcia da. Os desafios da inclusão escolar na sala de aula: um levantamento bibliográfico sobre a produção brasileira da última década. Orientador: Denilson Pereira da Silva. 2023. 11 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2023.