Ensino de física através de experimentos
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A abordagem do ensino de Física com experimentos é uma forma educativa que instiga a criatividade, análise e a reflexão no processo de ensino aprendizagem, proporcionando um aprendizado mais significativo. A formação do pensamento e das atitudes do sujeito deve-se dar preferencialmente por meios de atividades investigativas, e nessa perspectiva surge o problema, como as atividades experimentais no ensino da disciplina Física promovem uma aprendizagem significava? O estudo teve como objetivo desenvolver uma proposta pedagógica através de atividades experimentais no ensino de Física. Realizado com estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Teresina Central, essa pesquisa, de natureza qualitativa, teve como contexto a experimentação para o aprendizado de fenômenos físicos com o desenvolvimento de uma proposta de ensino aprendizagem com o uso e sem de experimentos. Com a execução da proposta pode-se notar que a realização da prática de ensino aprendizagem tendo o uso de experimentos para abordar o conteúdo de Física, promoveu aprendizagem significativa, uma vez que melhorou o nível de conhecimento do conteúdo, interação e autonomia do educando, posicionando-os como sujeitos ativos do seu processo formativo.
Description
Keywords
Aulas práticas, Aprendizagem significativa, Experimentos
Citation
PASSOS, Lana Lorranny Rodrigues. Ensino de física através de experimentos. 2017. 35 f. Artigo (Graduação em Licenciatura em Física)- Instituto Federal do Piauí, Teresina, 2017.