Etnobotânica e educação ambiental: Contribuições para o ensino de ciências e biologia
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente artigo teve como objetivo analisar de que maneira as pesquisas sobre etnobotânica
contribuem para a Educação Ambiental e sua relevância para o ensino de Ciências e Biologia.
Trata-se de um estudo de caráter bibliográfico e exploratório, com abordagem qualitativa e
quantitativa, utilizando como base de dados a Plataforma de Periódicos da CAPES, no
período de 2019 a 2024. A etnobotânica, ao integrar os saberes tradicionais e científicos, se
constitui em uma importante ferramenta pedagógica e ambiental, capaz de aproximar o
conhecimento popular das práticas educacionais formais. Por meio da análise das publicações,
buscou-se identificar autores, metodologias e espécies vegetais de uso medicinal mais citadas,
bem como compreender de que forma esses estudos contribuem para a valorização dos
saberes locais e para a construção de estratégias educativas voltadas ao ensino
contextualizado e sustentável. Conclui-se que a etnobotânica fortalece a Educação Ambiental
e o ensino de Ciências, promovendo a consciência ecológica, o respeito à biodiversidade e a
integração entre ciência e cultura.
Description
Keywords
etnobotânica, biodiversidade, sustentabilidade, botânica, ensino de ciências
Citation
SANTOS, Shirlley Souza Soares. Etnobotânica e Educação Ambiental: contribuições para o ensino de ciências e biologia. 2025. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Floriano, Floriano, 2025.