Materiais em libras para o ensino de cinemática: desenvolvimento de material didático sinalizado
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho de conclusão de curso aborda a problemática da inclusão de alunos surdos no ensino de física, especificamente na área da cinemática, onde a comunicação e a visualização são cruciais. A pesquisa desenvolveu um material didático sinalizado em Libras, buscando preencher a lacuna existente de recursos acessíveis para este público. Para isso, o estudo se desenvolve em etapas, incluindo a catalogação das fórmulas de cinemática, a verificação da existência de sinais em Libras para esses vocábulos e o registro dos sinais por meio de vídeos demonstrativos, disponibilizados via QR code. A metodologia utilizada envolveu pesquisa documental em dicionários, vídeos e materiais didáticos. Como resultado, foram organizados sinais específicos para conceitos da cinemática, visando melhorar a comunicação e a compreensão dos alunos surdos nas aulas. Este material didático pretende ser um recurso útil para alunos surdos, professores e intérpretes, facilitando o aprendizado dos conceitos físicos.
Description
Keywords
Ensino de física, Cinemática, Produção de material, Sinais em libras
Citation
SOUSA, Leosane de Oliveira. Materiais em libras para o ensino de cinemática: desenvolvimento de material didático sinalizado. Orientador: Joaquina Maria Portela Cunha Melo. 2025. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2025.