O uso das tecnologias da informação e comunicação(tics) na prática pedagógica dos professores da turma de informática do Centro Estadual de Ensino Profissional Paulo Ferraz

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este estudo tem como interesse compreender a importância do uso dos recursos inerentes às Tecnologias da Informação e Comunicação bem como os benefícios que podem trazer para para a prática pedagógica, oobjetivo geral foi analisar a importância do uso dos recursos tecnológicos da informação e comunicação no cotidiamno escolar. Como objetivo específico foram definidos conhecer os recursos tecnológicos disponíveisno contexto escolar, verificar como os recursos tecnológicos poderm ser utilizados para que os alunos possam avançar na aprendizagem, assim como propor estratégias de como utilizar os recursos tecnológicos na práticado professor. Para a consecução da pesquisa foi utilizada a pesquisa bibliográfica e a qualitativa, onde foram aplicados questionários com perguntas fechadas aos entrevistados, para captar melhor as melhores perspectivas dos entrevistados. Como sujeitos participantes tivemos 08 professores da escola campo da pesquisa, pois são os que mais têm inbteresse em possibilitar o melhor processo de ensino. Ainda através dos questionários foram checadas as dificuldades dos professore no processo de ensino. A pesquisa revelou que o conhecimento e utilização de recursos modernos pelos docentes participantes da turma referida varia, porém em regra geral, todos usam, conforme suas possibilidades e os aspectos peculiares a cada um e que eles são de grande importância para a excelância da aprendizagem dos alunos. Este estudo é de grande relevância tanto para professores que estão no cotidiano escolar investigado, quanto para alunos que estarão desenvolvendopesquisas sobre o tema.

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Tecnologias da informação e comunicação, Prática pedagógica eficaz, Professor

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