O ensino de logaritmos: uma investigação em livros didáticos de matemática

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dc.contributor.advisor1 Nascimento, Jeane Gardênia Costa do
dc.contributor.advisor1Lattes https://lattes.cnpq.br/2315305963438338pt_BR
dc.creator Lima, Adriano Melo Fernandes
dc.creator.Lattes https://lattes.cnpq.br/2315305963438338pt_BR
dc.date.accessioned 2023-10-31T16:26:45Z
dc.date.available 2023-10-31T16:26:45Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract This article presents the results of an investigation into how the Logarithm content has been worked on in Mathematics textbooks and to answer this question, evaluation criteria were elaborated based on the National Common Curricular Base. Five books were adopted, some of them belonging to PNLD, and after the analysis it was found that even fulfilling almost entirely the analysis criteria, the books still require a more careful look by their authors as well as some adjustments that can be made by the teacher himself in his classroom practice.pt_BR
dc.description.resumo O presente artigo apresenta resultados acerca de uma investigação sobre como o conteúdo Logaritmo vem sendo trabalhado nos livros didáticos de Matemática e para responder a tal questionamento foram elaborados critérios de avaliação que tiveram como alicerce a Base Nacional Comum Curricular. Ao todo, foram escolhidas cinco obras, sendo duas pertencentes ao PNLD, onde após a análise constatou-se que as mesmas embora atendessem em quase que sua totalidade aos critérios de análise, ainda necessitam de um olhar mais minucioso por parte de seus autores bem como de ajustes que podem ser realizados pelo próprio docente em sua prática de sala de aula.pt_BR
dc.identifier.uri https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2403
dc.language porpt_BR
dc.publisher Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauípt_BR
dc.publisher.country Brasilpt_BR
dc.publisher.department Campus Teresina Centralpt_BR
dc.publisher.initials IFPIpt_BR
dc.rights Acesso Abertopt_BR
dc.subject Logaritmopt_BR
dc.subject Critérios de avaliaçãopt_BR
dc.subject Base Nacional Comum Curricular (BNCC)pt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINOpt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRApt_BR
dc.title O ensino de logaritmos: uma investigação em livros didáticos de matemáticapt_BR
dc.type Trabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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