Percepção da Teoria da Evolução por licenciandos em Ciências Biológicas do Teresina Central
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A teoria da Evolução Biológica atualmente é a mais aceita para explicar a origem da biodiversidade nos ecossistemas naturais e a riqueza dos traços fenotípicos característicos dos organismos que vem se diversificando ao longo das gerações. Embora tamanha importância alguns professores de biologia ainda enfrentam dificuldades na compreensão de percepções e definições da teoria da evolução, em decorrência de problemas relacionados a fatores como: informações confusas, veiculadas pelas mídias digitais, pelo uso inadequado de material didático no ambiente escolar e uma formação docente deficiente o que dificulta a compreensão e a divulgação da temática evolutiva. Portanto, este estudo partiu da seguinte problemática: Que percepções teóricas sobre a Evolução Biológica apresentam os licenciandos nos módulos iniciais e finais do curso de Ciências Biológicas? Este estudo objetivou analisar de modo comparativo as percepções teóricas sobre a evolução biológica de licenciandos em Ciências Biológicas em módulos iniciais e finais do curso, utilizando um questionário com um conjunto de 8 afirmações, onde o respondente poderia assinalar concordância ou discordância. Grande parte dos alunos expressaram acreditar nas evidências da evolução biológica como fator para a diversidade de vida presente no nosso planeta, revelando a importância das disciplinas do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. Em contrapartida, verificou-se uma quantidade significativa de estudantes que, mesmo nos módulos finais do curso de ciências biológicas, ainda discordam ou não apresentam opinião sobre o tema.
Description
Keywords
Evolução Biológica, Diversidade biológica, Percepções teóricas, Evidencias da evolução, Formação de professores
Citation
LIMA, Letícia Oliveira. Percepção da Teoria da Evolução por licenciandos em Ciências Biológicas do Teresina Central. Orientador: Francisco de Assis Diniz Sobrinho. 2026. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí- Cmapus Teresna Central, Teresina, 2026.