A importância dos jogos “online” no processo de ensino e aprendizagem de matemática com os alunos do 6º ano do CEFTI-Pequena Rubim
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Atualmente, há uma maior necessidade de despertar no aluno o gosto pela Matemática, o
prazer de estudar e de descobrir e redescobrir conceitos, através de uma dinâmica
inovadora e envolvente. Este artigo tem como tema: A importância dos jogos “online” no
processo de ensino e aprendizagem de Matemática, com os alunos do 6º ano, do CEFTI –
Pequena Rubim. Com o objetivo geral de analisar a importância dos jogos “online” no
processo de ensino e aprendizagem de Matemática para os alunos do 6º ano do Centro de
Ensino Fundamental em tempo Integral - CEFTI-Pequena Rubim, e específicos, mostrara
importância dos jogos no ambiente escolar e identificar os software como facilitador do
ensino de Matemática. A metodologia foi baseada na pesquisa bibliográfica e de campo, de
natureza quanti-qualitativa e abordagem descritiva, explicativa, fundamentada em autores
como Borba (1999), Parra (1996), Starepravo (2009), entre outros, com a participação de 20
alunos, do 6º ano do CEFTI-Pequena Rubim, como sujeitos, tendo como instrumento o
questionário. Conclui-se que com o uso de jogos matemáticos enquanto recurso didático, o
nível de aprendizado dos alunos melhora consideravelmente em até 90 %.
Description
Keywords
Jogos online, Alunos, Aprendizagem, Matemática
Citation
COSTA, José Aírton do Nascimento. A importância dos jogos 'online' no processo de ensino e aprendizagem de matemática com os alunos do 6° ano do CEFTI - Pequena Rubim. 2016. 19 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Teresina Zona Sul, Teresina, 2016.