As dificuldades na aprendizagem de física no ensino médio da Escola Estadual Dep. Alberto de Moura Monteiro
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
As diversas pesquisas realizadas sobre o ensino de Física no Brasil têm mostrado que a maioria dos estudantes do Ensino Médio tem dificuldade em aprender os conteúdos desta disciplina, bem como, aplicá-los em situações cotidianas. Este trabalho tem como objetivo identificar as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos do Ensino Médio da Unidade Escolar Deputado Alberto de Moura Monteiro, localizada no município de Santo Antônio dos Milagres- PI, com relação ao ensino e aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Física. A técnica de investigação para coleta de dados foi através de uma pesquisa bibliográfica, seguida de uma pesquisa de campo, com aplicação de questionário para os estudantes, com perguntas fechadas acerca da temática, pelo qual os estudantes puderam expor suas maiores dificuldades e, ao mesmo tempo propor sugestões para uma intervenção mais eficiente na disciplina. Depois foi realizada uma entrevista, seguida de um questionário ao professor da instituição mencionada, onde o mesmo expressou sua opinião em relação às dificuldades dos alunos e propôs algumas sugestões para melhorar o processo de ensino e aprendizagem de Física. Os resultados obtidos foram analisados e tabulados para facilitar a compreensão dos mesmos, os quais evidenciam o alvo desta pesquisa. Ao término desse trabalho apresenta-se a conclusão dos resultados adquiridos através dos questionários, que comprovaram as dificuldades relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Física no âmbito escolar e sugerem possíveis soluções para sanar esses impasses que limitam a formação do conhecimento
Description
Keywords
Dificuldades de aprendizagem, Ensino e aprendizagem, Física
Citation
ARAÚJO, Ravena Pereira de. As dificuldades na aprendizagem de física no ensino médio da Escola Estadual Dep. Alberto de Moura Monteiro. Orientador: José Deuzimar Uchôa. 2015. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2015