Parques ambientais e educação ambiental: um estudo sobre a efetividade das práticas educativas em Teresina (PI)
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A expansão urbana acelerada e a redução das áreas verdes têm intensificado desafios
socioambientais nas cidades brasileiras, tornando os parques urbanos espaços estratégicos para
a conservação e para a promoção da educação ambiental. Este estudo analisou a infraestrutura
e as práticas pedagógicas existentes nos parques ambientais de Teresina, avaliando seu
potencial como ferramenta de educação ambiental, a partir do mapeamento das estruturas
físicas e educativas, da identificação dos programas e atividades de educação ambiental
desenvolvidos, da análise das abordagens pedagógicas e dos materiais educativos utilizados,
bem como da proposição de diretrizes para o fortalecimento da atuação educativa e participativa
desses espaços. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, envolvendo revisão bibliográfica,
análise documental, observações de campo em seis parques e entrevista semiestruturada com
representante da gestão municipal. Os resultados apontam que, embora os parques apresentem
potencial ecológico e social, sua infraestrutura está voltada principalmente ao lazer, com
carência de sinalização interpretativa, materiais educativos e programas permanentes de
educação ambiental. A gestão pública reconhece limitações relacionadas à falta de recursos, de
pessoal capacitado e de planejamento sistemático. Constatou-se que os parques ainda não
desempenham plenamente o papel de espaços educadores, apesar de possuírem condições
favoráveis para tal. Conclui-se que a consolidação dos parques como instrumentos de educação
ambiental depende de políticas públicas integradas, formação de profissionais, fortalecimento
da infraestrutura educativa e maior articulação com escolas e comunidades, de modo a
promover vivências que associem conservação, participação social e aprendizagem.
Description
Keywords
Parques urbanos, Gestão ambiental, Espaços educadores
Citation
GOMES, Maria Victória da Silva. Parques ambientais e educação ambiental: um estudo sobre a efetividade das práticas educativas em Teresina (PI). Orientadora: Jacqueline Santos Brito. 2025. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2025.