PONDERA " Jornada Cientifica em STEAM"
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente Produto Educacional intitulado PONDERA: uma Jornada Científica em STEAM foi desenvolvido como parte da dissertação do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI). O trabalho visa contribuir para a alfabetização científica de estudantes por meio de uma abordagem interdisciplinar baseada na metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). A pesquisa foi motivada pelos baixos níveis de alfabetização científica identificados em alunos de uma escola profissionalizante do Piauí, evidenciando a necessidade de estratégias inovadoras de ensino. O evento PONDERA envolveu atividades práticas e palestras que integraram diversas áreas do conhecimento, como Química, Matemática, Biologia, Robótica e Artes, com foco no desenvolvimento do pensamento crítico, criatividade e resolução de problemas. O objetivo foi proporcionar aos participantes uma experiência educacional contextualizada, incentivando a aplicação dos conceitos científicos no cotidiano e promovendo uma formação integral, que articula saberes científicos e habilidades práticas.
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Keywords
Educação Profissional e Tecnologica ; Ensino de Ciências; STEAM education