A formação continuada dos professores em matemática no ensino médio na rede pública estadual de Angical do Piauí
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A preparação e capacitação dos professores atraves da formação continuada é muito importante para uma educação de melhor qualidade.O presente trabalho tem como objetivo analisar sobre a formação continuada dos professores em Matemática do ensino médio na rede pública estadual da cidade Angical do Piauí. Foram avaliados diversos aspectos durante o processo sobre formação continua bem como as perspectivas e contribuições adquiridas pelos professores ao participarem da formação, foi aplicado um questionário com perguntas subjetivas, posteriormente foi feita a análise dos dados coletados onde os docentes se mostraram bastante satisfeitos, com o aproveitamento obtido e com as técnicas colhidas ficando clara a necessidade de uma inovação continua onde o professor deve buscar sempre entender seu público, traçando um diagnóstico das suas capacidades e dificuldades com relação a prática educacional e após isso montar a sua estratégia de trabalho colocando em práticas as técnicas e métodos adquiridos ao longo do seu curso de formação continuada a fim de sanar essas dificuldades. O professor deve sempre estar buscando novas técnicas de forma reflexiva, construtiva e a escola a coletividade dos docentes transformando-anum ambiente reflexivo e principalmente inclusivo onde todos os profissionais busquem a unicidade das atividade desenvolvidas para que esse trabalho atinja a transformação através da educação.
Description
Keywords
Formação continuada, Reflexão, Estratégias de ensino
Citation
CARVALHO, Girinaldo Pereira de. A formação continuada dos professores em matemática no ensino médio na rede pública estadual de Angical do Piauí. Orientador: Renné Rodrigues Silva. 2019. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino da Matemática no Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2019