Análise sobre o conteúdo do reino FUNGI em livros didáticos adotados pelo IFPI/Cocal
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O Ensino Médio integrado ao técnico visa preparar o aluno para o mercado de trabalho, porém o mesmo continua atendendo as necessidades do educando preparando-o também para estudos futuros. As disciplinas abordadas seguem a mesma base curricular, mas com o acréscimo das matérias relacionadas ao ensino técnico. A Biologia, por estudar os seres vivos e a relação dos mesmos com o ambiente é o ponto de partida para instigar o aluno ao senso de investigação e reflexão dos fenômenos a sua volta e um dos conteúdos abordados nessa disciplina é o Reino Fungi, que em alguns aspectos são vistos como vilões, mas possuem importância médica, nutricional, econômica e ambiental. Tendo em vista a relevância do livro didático para a compreensão dos assuntos, o presente trabalho teve como objetivo analisar o conteúdo sobre o Reino Fungi nos livros didáticos de Biologia do 2º ano do Ensino Médio adotados no ensino técnico integrado do IFPI/COCAL, dos anos de 2015 a 2017. Esse trabalho está dividido em três etapas: na primeira ocorreu à coleta dos livros didáticos de Biologia; a segunda etapa contou com a análise do conteúdo sobre o Reino Fungi de acordo com alguns critérios adotados pelo PNLD 2015 e na última etapa foi feita a interpretação dos dados obtidos. Ao final da análise, observou-se que as três obras analisadas apresentaram algumas falhas, demonstrando que os livros didáticos não devem ser classificados como o único material de referência para professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem, dessa forma, é importante buscar outras fontes de pesquisa para a complementação dos conteúdos, tendo em vista que os livros didáticos contribuem parcialmente para o aprendizado em sala de aula
Description
Keywords
Livro didático, Reino Fungi, Ensino técnico integrado
Citation
CUNHA, Raynara Carvalho da. Análise sobre o conteúdo do reino FUNGI em livros didáticos adotados pelo IFPI/Cocal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal, Cocal, 2017.