Grupos informais: um estudo de uma instituição de ensino pública
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho possui como objetivo analisar como os gestores de uma Instituição de Ensino Pública lidam com os Grupos informais presentes na organização e buscou responder ao seguinte questionamento: como os gestores de uma Instituição de Ensino Pública lidam com os Grupos informais dentro da organização? A pesquisa se justifica, pois, a compreensão dos Grupos Informais permite análises úteis na criação de estratégias, impactando diretamente no resultado da organização (MEIRELLES, 2013). Metodologicamente, é classificada como estudo exploratório e qualitativo. na coleta de dados foi utilizado um questionário semi-estruturado. Quanto aos resultados, foi feito uma análise de conteúdo com o auxílio do software MAXQDA 2020 versão 20.4.0. Pode-se concluir que os gestores da instituição estudada utilizam bastante o diálogo para gerenciar os grupos informais, acompanham pouco os fatores que levam ao surgimento de grupos informais, mas utilizam boas práticas que são benéficas no controle dos efeitos negativos da rede de rumores
Description
Keywords
Grupos informais, Diretores, Instituição de ensino pública
Citation
SANTOS, Washington José Pereira dos. Grupos informais: um estudo de uma instituição de ensino pública. Orientador: Bekembauer Procópio Rocha. 2021. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2021