Uso de metodologias lúdicas no ensino de citologia em uma escola de Altos-PI: um relato de experiência

Passos, Elyonara Inácio de Oliveira

Uso de metodologias lúdicas no ensino de citologia em uma escola de Altos-PI: um relato de experiência

dc.contributor.advisor1	Carvalho, Vinícius Dias de
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9584459425942028	pt_BR
dc.creator	Passos, Elyonara Inácio de Oliveira
dc.creator.Lattes	https://lattes.cnpq.br/8442865682825161	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-12-21T14:31:05Z
dc.date.available	2023-12-21T14:31:05Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	The present study aimed to develop teaching proposals through playful activities about the cellular structure of living beings, with students in the 6th year of the final years of Elementary School, with the help of the Rotation by Seasons methodology. Given the importance of applying activities that are effective, as a teaching resource in basic education, this study will demonstrate several learning resources, so that students can understand the content in a playful way, facilitating and improving the teaching-learning process. The following pedagogical intervention was applied during Science classes, for 6th year students in the municipality of Altos, State of Piauí. The activity took place in three distinct stages: (1) Explanation and approach to cell content, with emphasis on cellular structure and components; (2) application of the playful activities of the didactic unit in the classroom; (3) evaluation of the activity by students, using a questionnaire. Station Rotation is a low-cost and attractive resource, as it encourages participation and competitiveness among students, improving learning.	pt_BR
dc.description.resumo	O presente estudo teve como objetivo desenvolver propostas de ensino por meio de atividades lúdicas acerca da estrutura celular de seres vivos, com alunos do 6º ano dos anos finais do Ensino Fundamental, com auxílio da metodologia Rotação por Estações. Diante da importância da aplicação de atividades que sejam eficazes, como recurso de ensino na educação básica, o presente estudo irá demonstrar diversos recursos para aprendizagem, de forma que os alunos possam compreender o conteúdo de forma lúdica, facilitando e aprimorando do processo de ensino aprendizagem. A seguinte intervenção pedagógica foi aplicada durante as aulas da disciplina de ciências, para alunos do 6ª ano no município de Altos, Estado do Piauí. A atividade decorreu em três etapas distintas: (1) Explanação e abordagem do conteúdo célula, com ênfase em estrutura e componentes celulares; (2) aplicação das atividades lúdicas da unidade didática em sala de aula; (3) avaliação da atividade por parte dos alunos, com aplicação de questionário. A Rotação por Estações é um recurso de baixo custo e atrativo, pois estimula a participação e a competitividade entre os alunos, aprimorando o aprendizado.	pt_BR
dc.identifier.citation	PASSOS, Elyonara Inácio de Oliveira. Uso de metodologias lúdicas no ensino de citologia em uma escola de Altos-PI: um relato de experiência. Orientador: Vinícius Dias de Carvalho. 2023. 11 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2490
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Campus Teresina Central	pt_BR
dc.publisher.initials	IFPI	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Metodologias ativas	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências Biológicas	pt_BR
dc.title	Uso de metodologias lúdicas no ensino de citologia em uma escola de Altos-PI: um relato de experiência	pt_BR
dc.title.alternative	Use of playful methodologies in teaching cytology in a school in Altos-PI: an experience report	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR

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Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental - Teresina Central - UAB