Promovendo a sustentabilidade na escola através das abelhas
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho tem como finalidade responder a seguinte questão básica: Como o conhecimento sobre a vida das abelhas pode promover a sustentabilidade nas escolas? Assim, teve-se como objetivo promover a sustentabilidade na escola por meio de trabalhos que despertem a consciência para a preservação e conservação de abelhas da espécie Apis mellifera. Desse modo, utilizou-se uma proposta metodológica de caráter qualiquantitativa para a condução desse trabalho, que foi realizado em quatro encontros com atividades de intervenções durante as aulas da área de Ciências da Natureza (disciplinas de Biologia, Física e Química) da turma de 3ª série da Unidade Escolar Luiz Soares da Silva situada no município de São José do Peixe – PI. De acordo com os resultados obtidos, foi possível perceber a eficiência dos trabalhos de intervenção na sala de aula, na qual os alunos compreenderam a relevância das abelhas e sua contribuição para o ecossistema. Portanto, espera-se que com esses trabalhos de sensibilização para as questões ambientais, os alunos venham ser protagonistas na divulgação do conhecimento científico adquirido, visando à conservação das abelhas e do meio ambiente como um todo.
Description
Keywords
educação ambiental, apicultura, educação básica
Citation
UNES, Gabriel Soares. Promovendo a sustentabilidade na escola através das abelhas. 2023. TCC (Especialização no Ensino de Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí, Floriano, 2023.