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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2017 | As aplicações da geometria analítica no Sistema de Posicionamento Global - GPS | Almeida, Andressa Araújo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | As aplicações da geometria fractal no ensino médio: a progressão geométrica no triângulo de Sierpinski | Santos, Érika de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2016 | O artigo e53 de Euler, uma proposta didática para cursos de formação de professores | Santos, Albinei Ribeiro dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Cálculo diferencial e integral no ensino médio | Alencar, João Neto Pereira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Considerações sobre a abordagem da história da matemática através de histórias em quadrinhos em uma turma da 1ª série do ensino médio | Sá, Balbina Bruno Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Uma discussão de modelos matemáticos utilizados para obtenção de projeções estatísticas em pandemias: exemplos de modelos aplicáveis ao covid-19 | Rodrigues, Antonio Dyeniton de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Ensino da matemática para alunos com deficiência visual | Silva, Francileide Machado da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O ensino da matemática para alunos surdos com a utilização de recurso multifuncionais por meio das salas de atendimento educacional especializada (AEE), em São Raimundo Nonato | Rodrigues, Rute Pinto de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | O ensino de expressões algébricas utilizando formas geométricas e suas propriedades no 8º ano do ensino fundamental | Bastos, Lucas Damasceno | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | O ensino de matemática para alunos autistas nas salas de recursos multifuncionais de São Raimundo Nonato - PI | Magalhães Neta, Ana Maria Negreiros | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O Ensino de Matemática para alunos com deficiência intelectual: desafios e possibilidades no atendimento educacional especializado | Landim, Darlene de Menezes Paes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | Ensino de matemática para alunos com deficiência intelectual: uma abordagem acerca dos desafios enfrentados por professores de Cocal - PI | Oliveira, Lauriane Maria de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Ensino sobre os aspectos físicos da óptica do olho humano | Santos, Edimagno Gameleira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Etnomatemática: geometria sona, ensinando máximo divisor comum para alunos da educação de jovens e adultos | Santos, Maria Luzinete Ribeiro dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A importância da história da matemática, e o legado de Al- Khwarizmi: a resolução de equações do segundo grau pelo método geométrico corte e cole | Reis Neto, Germano Martins dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Inclusão escolar de alunos com TEA: a prática docente nas aulas de Matemática | Cassimiro, Rycardina Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Manual de implementação dos processos e ações do NAPNE no IFPI | Santos, Amaya de Oliveira; Sousa, Jalva Lilia Rabelo de | Produto Educacional |
| 2025 | Medindo aceleração da gravidade da terra com experimento do pêndulo simples adaptado para alunos de baixa visão | Sousa, Anne Beatriz Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Memórias, histórias e processos do NAPNE: fomento das políticas de inclusão como estratégia de acesso, permanência e êxito dos discentes no IFPI | Santos, Amaya de Oliveira | Dissertação |
| 2024 | Práticas inclusivas no ensino de física: uma abordagem para alunos com deficiência visual | Ribeiro, Alexandra dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
