| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2026 | Aplicação dos conceitos de movimento e força: uma análise do livro didático para EJA | Ferreira, Marcos da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Avaliação integrativa da aceitação das teorias evolucionistas e níveis de conhecimento de licenciandos em ciências biológicas do IFPI, campus Teresina Central | Santos, Marcos Vinicius Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Demonstrações matemáticas: um foco exponencial e logarítmo | Farias, Gecson Rodrigues de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Educação ambiental em livros didáticos de ciências do 9° ano do ensino fundamental | Silva, Guiomar de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação ambiental no ensino fundamental: uma análise de ferramentas tecnológicas | Nascimento, Bárbara Letícia Vieira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Ensino de ciências da natureza na EJA: uma análise de produções científicas no Brasil de 2020 a 2024 | Carmo, João Vitor Araújo do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Ensino de física na modalidade educação de jovens e adultos (EJA): uma revisão sistemática de literatura | Moreira, Lucas Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Ensino de óptica geométrica com uso do simulador PHET: propostas de roteiros experimentais para o ensino médio | Lima, Joana Vitória Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Ensino de química através da sequência didática: uma revisão bibliográfica sobre o estudo das funções orgânicas | Mendes, Nádia Larissa Pereira Dutra | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Entomologia forense: proposta de uma sequência investigativa sobre a classe insecta no ensino médio | Reis, Laura Nascimento dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Estratégias colaborativas no ensino de matemática para alunos surdos do ensino fundamental: uma revisão integrativa | Silva, Jenyffer Karoline Abreu | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Funções quadráticas e a utilização de novas tecnologias de ensino | Silva, Marcos Paulo Higino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | Os impactos da Lei 13.415/2017 (novo ensino médio) sobre o componente curricular biologia no Instituto Federal do Piauí | Fontenele, Leandro Laurindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Materiais lúdicos no ensino da matemática para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade nos anos finais do ensino fundamental: uma revisão bibliográfica. | Sampaio, Ayla de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Mídias virtuais do processo ensino e aprendizagem de Física no ensino médio: uma revisão bibliográfica | Miranda Neto, Alfredo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Nanociência como tema gerador para promover aprendizagem significativa em química instrumental | Silva, Edinaldo Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Percepção da Teoria da Evolução por licenciandos em Ciências Biológicas do Teresina Central | Lima, Letícia Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Raciocínio lógico: como otimizar o dia a dia profissional | Oliveira, Ênia Mirley Alves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Trigonometria no ensino fundamental e sua importância nos exames classificatórios do IFPI | Almeida, Luana Aguiar de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | O uso de simulador virtual PHET como metodologia de aprendizagem no ensino da Lei de Coulomb no ensino médio | Brandão, Gabriel Coutinho Holanda | Trabalho de Conclusão de Curso |
