Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1108| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Kit didático para o ensino de capacitância no ensino médio |
| Título(s) alternativo(s): | Didactic kit for teaching capacitance in high school |
| Autor: | Lima, Heully Fernades de |
| Orientador(a): | Santos, Jeová Calisto dos |
| Resumo: | Neste trabalho apresentamos a concepção e estruturação de um kit didático que servirá de apoio ao docente no ensino de Física, visando melhorar a exposição do conteúdo relacionado a capacitância no ensino médio, propiciando ao discente uma visão prática dos conteúdos teóricos, facilitando a aprendizagem e tornando-a mais significativa. Ao utilizar o kit, pretende-se por parte dos envolvidos uma compreensão mais profunda de como a capacitância se relaciona com outras grandezas, como: tensão, carga, distância entre as placas, área das placas, etc. Esse kit didático ´e em quase sua totalidade, confeccionado com materiais de baixo custo, acessíveis ou disponíveis em sucata de material eletrônico, visando propiciar ao docente e ao discente a construção do conhecimento aliado `à valorização da ação investigativa. Poderá vir a ser utilizado pelo professor para instigar e mostrar na prática como o capacitor acumula cargas e que esse acúmulo de cargas está diretamente relacionado com os aspectos construtivos, geométricos, tipo de material utilizado como dielétrico entre as armaduras do capacitor, etc. Também servirá como apoio para auxiliar no conteúdo de associações de capacitores em série e paralelo. Traz incluso, uma proposta de construção de um protótipo capacímetro utilizando a plataforma Arduino, que é considerada atualmente um ótimo recurso educacional e de fácil assimilação, que não requer dos envolvidos, conhecimentos profundos de eletrônica digital e nem de programação. |
| Abstract: | In this work we present the design and structuring of a didactic kit that will support the teacher in physics teaching, aiming to improve the exposure of content related to capacitance in high school, giving the student a practical view of theoretical contents, facilitating learning and making -the most significant. When using the kit, it is intended for those involved a deeper understanding of how the capacitance relates to other quantities, such as: voltage, charge, distance between plates, plate area, etc. This didactic kit is almost entirely made of low-cost materials, accessible or available in scrap electronic material, aiming to provide the teacher and the student with the construction of knowledge allied to the valorization of the investigative action. It may be used by the teacher to instigate and show in practice how the capacitor accumulates charges and that this accumulation of charges is directly related to the constructive, geometric, type of material used as dielectric between the capacitor armature, etc. It will also serve as support to assist in the content of series and parallel capacitor associations. It also includes a proposal to build a prototype capacmeter using the Arduino platform, which is currently considered a great educational resource and easy to assimilate, which does not require those involved, deep knowledge of digital electronics or programming |
| Palavras-chave: | Experimentos didáticos Capacitância Plataforma Arduino |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Parnaíba |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1108 |
| Data do documento: | 2018 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Física - Parnaíba |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2018_tcc_hflima.pdf | 5.15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.
