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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1365| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | EPT digital: desenvolvimento de aplicativo de auxílio a informações teóricas da EPT |
| Autor: | Sousa, Antonio Maciel Da Silva |
| Orientador(a): | Galvão, Stephenson de Sousa Lima |
| Resumo: | Este artigo se propõe a apresentar uma ferramenta de auxílio, por meio de um aplicativo mobile, para quem necessita coletar informações sobre as políticas de Educação Profissional E Tecnológica (EPT), usando como base a metodologia de ensino Mobile Learning, que usa como plataforma de ensino celulares e tablets. Para isto foi feito um estudo teórico da Mobile Learning, assim como uma apresentação básica da EPT e de sua importância na sociedade, e posteriormente desenvolvido um protótipo de aplicativo intitulado previamente de EPT Digital, tendo usado primeiramente como plataforma, o sistema operacional Android. Para fazer o estudo de viabilidade de criação da ferramenta, foi aplicado um questionário com alunos de mestrado ProfEPT do IFPI campus Parnaíba, em seguida feito a análise dos números para confirmar a hipótese sugerida neste trabalho. Por fim pode-se concluir que a criação de uma ferramenta mobile para agrupar as legislações e teorias da EPT, será de grande ajuda para os indivíduos que têm essa dificuldade. |
| Abstract: | This article proposes to present an aid tool, through a mobile application, for those who need to collect information on professional and technological education (EPT) policies, using as a basis the Mobile Learning teaching methodology, which uses as a platform for teaching cell phones and tablets. For this, a theoretical study of Mobile Learning was carried out, as well as a basic presentation of EPT and its importance in society, and later developed an application prototype previously titled EPT Digital, using the Android operating system as a platform. To carry out the feasibility study for the creation of the tool, a questionnaire was requested from ProfEPT master's students from the IFPI campus Parnaíba, followed by an analysis of the numbers to confirm the hypothesis suggested in this work. Finally, it is possible to demand that the creation of a mobile tool to group EPT legislation and theories will be of great help for those who have this difficulty. |
| Palavras-chave: | Aplicativo móvel Mobile learning Educação profissional e tecnológica |
| Cnpq: | CNPQ::OUTROS |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Teresina Zona Sul |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1365 |
| Data do documento: | 2021 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Informática - Teresina Zona Sul |
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