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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1700| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Modelagem matemática e o software GeoGebra no ensino de função do 1º grau |
| Autor: | Silva, Igor Costa |
| Orientador(a): | Oliveira, Fábio Barbosa de |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Oliveira, Fábio Barbosa de |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Nascimento, Antônio Carlos do |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Sousa, Rejane Fontenele de |
| Resumo: | O presente trabalho resultou de uma pesquisa desenvolvida no Centro de Ensino Médio de Tempo Integral Moderna-CEMTI MODERNA, escola pública da cidade de São Raimundo Nonato-PI. O mesmo foi elaborado com o objetivo de tornar o ensino de funções do primeiro grau mais significativo aos discentes utilizando-se de duas ferramentas do ensino matemático: Modelagem Matemática, uma metodologia que alia teoria e prática na resolução de problemas, e o Software GeoGebra, programa computacional que permite trabalhar com funções, gráficos, geometria, de maneira interativa. A pesquisa deste projeto foi realizada com 25 alunos do primeiro ano do Ensino Médio desta escola. Os resultados foram obtidos através da análise do pré teste acerca dos conhecimentos básicos sobre função do primeiro grau, em seguida ocorreram encontros na sala e no laboratório de Matemática da escola, onde aplicamos ambas as metodologias e finalizou com a reaplicação do teste. Os resultados mostraram que a modelagem matemática e o software GeoGebra dinamizaram as aulas, tornando os alunos mais participativos, oferecendo uma melhor compreensão e visualização da teoria. |
| Abstract: | The present essay resulted from a research conducted at the Moderna Fulltime High School Centre – CEMTI MODERNA, a state school located in São Raimundo Nonato-PI. It was designed so as to make the teaching of first grade functions more significant for students while utilizing two tools in Mathematics teaching: Mathematic Modelling, a method that combines theory and practice for problems solving; and Geogebra, computational software that enables the work with functions, graphs, geometry, in an interactive way. This search has been applied to 25 students from High School first grade from the referred school. The results were obtained through pre-test analyses about basic knowledge on first grade functions. Then, meetings in classrooms as well as at the school’s Mathematics lab were conducted, in which both methods were used, followed up by yet another test. The results have shown that Mathematics Modelling and Geogebra software have rendered classes more dynamic, have made students participate more, and offered thus a better understanding and perception of the theory. |
| Palavras-chave: | modelagem matemática GeoGebra função do 1º grau mathematics modelling first grade functions |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus São Raimundo Nonato |
| Citação: | SILVA, Igor da Costa. Modelagem matemática e o software GeoGebra no ensino de função do 1º grau. Orientador: Fábio Barbosa de Oliveira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí, Campus São Raimundo Nonato, São Raimundo Nonato, 2014. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1700 |
| Data do documento: | 2014 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Matemática - São Raimundo Nonato |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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