Material didático para o ensino da física: ondas estascionárias em uma corda
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Esse trabalho propõe desenvolver um material didático para o ensino das ondas estacionárias no ensino médio do tipo experimental e quantitativo. Na intenção de contribuir para o ensino de ondas, foi desenvolvido um material utilizando um vibrador que oscila com uma frequência de 60hz, gerando pulsos que se propagam em uma corda esticada, com um ponto fixado no outro lado. A corda é o meio em que o pulso será propagado, formando padrões harmônicos que poderão ser mensurados, observados e modificados. A modificação dos harmônicos se dá pela mudança das massas aplicadas na extremidade da corda, mudando a tensão e a densidade linear da corda. Dessa forma, calculamos a velocidade do pulso e como ela se comporta quando mudamos os valores das massas. Além dos cálculos, são observados os fenômenos físicos, o porquê desse tipo de onda ser chamado de ondas estacionárias e também mostrar que este conteúdo pode ser trabalhado de forma diferenciada relacionando a teoria com a prática. Segundo Halliday e Resnick, “Se duas ondas senoidais de mesma amplitude e mesmo comprimento de onda se propagam em sentidos opostos em uma corda, a interferência mútua produz uma onda estacionaria.” Halliday, D.Resnick(2012. P.135).
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Keywords
Material didático, Ensino médio, Ondas estacionárias
Citation
RESENDE, Glauco Nogueira. Material didático para o ensino da física: ondas estascionárias em uma corda. 2017. 15 f. Artigo (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Piauí, Teresina, 2017.