Aulas práticas no ensino de ciências: um olhar sobre a literatura.

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Quando se ensina Ciências é importante relacionar teoria e prática assim como, conhecimento científico e senso comum. É de extrema importância estas articulações, pois o ensino de Ciências subentende-se como experimental, assim, a ideia da realização de experimentos é difundida como uma grande estratégia didática para seu ensino e aprendizagem. Essas atividades ativam a capacidade reflexiva do aluno, despertando um forte interesse e superando as visões simplistas sobre a natureza da Ciência. Na perspectiva de averiguar a relevância das atividades práticas no ensino fundamental para o aprendizado, ou seja, mesmo com deficiências, como falta de laboratórios e ferramentas tecnológicas adequadas, é possível que o professor consiga desenvolver atividades práticas utilizando métodos e objetos que fazem parte do dia a dia dos alunos. O objetivo geral desse trabalho é refletir sobre a importância de aulas práticas como instrumento pertinente à aprendizagem de Ciências. Os objetivos específicos são pesquisar a importância das aulas experimentais como recurso didático, relatar como as aulas práticas auxiliam no entendimento dos conteúdos trabalhados e incentivar a utilização de métodos para o ensino de Ciências. A importância das experimentações na aulas de Ciências no Ensino Fundamental foram vistas nos artigos. Mesmo com as dificuldades encontradas nas escolas e escassez de materiais, é possível sim preparar atividades simples, mas bem preparadas, podem ser realizadas dentro da sala de aula, tornando o aprendizado mais prazeroso e com isso despertando uma maior adesão dos alunos.

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Keywords

Aulas práticas, Ensino de ciências, Experimentação em sala de aula, Ensino fundamental

Citation

SILVA, Renata Medeiros. Aulas práticas no ensino de de ciências: um olhar sobre a literatura. Orientador: Francisco Ronan Viana Araújo. 2024. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências da Natureza) - Instituto Federal do Piauí, Campus Teresina Central, Teresina, 2024.

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