BIA - IFPI Campus Pedro II Licenciatura Licenciatura em Ciências Biológicas - Pedro II
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Análise de projeto sobre a importância ecológica de abelhas nativas sob a percepção de discentes em ciências biológicas
Autor: Silva, Alana Fernandes da
Orientador(a): Sousa, Willame Rodrigues do Nascimento
Resumo: O presente estudo teve como objetivo avaliar a percepção de discentes em ciências biológicas acerca da participação em um projeto de extensão que tem como temática a educação ambiental e ecológica sobre abelhas nativas. Metodologia: o estudo tem caráter descritivo realizado com discentes do curso de licenciatura em ciências biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) - Campus Pedro II, integrantes do projeto. No total foram 33 participantes, que através da avaliação das respostas obtidas por meio de um questionário composto por 06 perguntas, pôde-se perceber a boa recepção do projeto por parte dos discentes. Além de terem compreendido a importância das abelhas nativas e se sentirem motivados a continuar aprendendo sobre o assunto, alcançando o desenvolvimento pessoal e profissional. Incentivando assim mais pesquisas que visem avaliar não só o impacto que os projetos de extensão têm para os que recebem o conhecimento por meio deles, mas também para os que desenvolvem.
Abstract: This study aimed to evaluate the perception of students in biological sciences regarding participation in an extension project that has as its theme environmental and ecological education about native bees. Methodology: the study is descriptive in nature and was conducted with students of the undergraduate course in biological sciences of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Piauí (IFPI) - Campus Pedro II, who are members of the project. In total, there were 33 participants. Through the evaluation of the responses obtained through a questionnaire consisting of 06 questions, it was possible to perceive the good reception of the project by the students. In addition, they understood the importance of native bees and felt motivated to continue learning about the subject, achieving personal and professional development. Thus, encouraging more research that aims to evaluate not only the impact that extension projects have on those who receive the knowledge through them, but also on those who develop them.
Palavras-chave: Educação ecológica
Educação ambiental
Abelhas nativas
Projeto de extensão
Cnpq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
metadata.dc.language: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Sigla: IFPI
Unidade: Campus Pedro II
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3966
Data do documento: 2024
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