Olhares sobre o aluno e seus vínculos com o celular na escola: construindo uma aprendizagem móvel
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Esse estudo teve como objetivo construir atividades com conteúdos de Química usando o
celular como suporte, a fim de motivar os alunos para a aprendizagem dessa disciplina em
uma escola pública maranhense, uma vez que o uso do mesmo como um bem tecnológico em
favor da educação vem tornando-se objeto de vários estudos, como em Lemos (2004; 2013),
Lucena e Oliveira (2014). Essa pesquisa é descritiva de cunho qualitativo e para coleta de
dados foi aplicado questionários semiabertos em um primeiro momento, bem como atividades
pelo celular usando o aplicativo whatsapp em um segundo momento. Concluiu-se, na primeira
fase, que o whatsapp é o aplicativo mais usado entre os pesquisados e que as atividades
aplicadas através do mesmo tiveram resultados positivos, pois os alunos demonstraram mais
interesse pela disciplina, bem como o estudo fortalece a tríade que marca novos rumos para a
educação: ambiente- ser humano e tecnologia.
Description
Keywords
Whatsapp, Tecnologia, Ensino-aprendizagem
Citation
ARAÚJO, Eugenio Pachelli Oliveira de. Olhares sobre o aluno e seus vínculos com o celular na escola: construindo uma aprendizagem móvel. 2017. 14 f. Trabalho de Conclusão de curso (Licenciatura em Informática), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Teresina Zona Sul, Teresina, 2017