BIA - IFPI Campus Oeiras Bacharelado Bacharelado em Administração - Oeiras
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Treinamento como ferramenta de vantagem competitiva nas organizações: Uma análise sobre empresas de alimentação em Oeiras (PI)
Autor: Silva, Francisco Otávio Santos
Orientador(a): Alves, Thiago Antônio
metadata.dc.contributor.referee1: Barroso, Liliane Moreira
metadata.dc.contributor.referee2: Batista, Rosany da Silva
Resumo: O presente trabalho propõe uma reflexão acerca do papel do treinamento nas organizações como uma ferramenta de vantagem competitiva no setor de alimentação da cidade de Oeiras-PI. Seu objetivo é identificar as práticas de treinamento utilizadas para qualificar esses colaboradores e seu impacto na busca por essa vantagem competitiva. Para um melhor entendimento do assunto foram utilizados estudos de alguns autores que apresentam o treinamento e a vantagem competitiva, como: Chiavenato (2004), (2005), (2010), (2014), (2020); Herzberg (1966); Porter (1980), (1996), (1999); Oliveira (2014) e outros. Metodologicamente, adota-se o método survey com uma abordagem quantitativa, descritiva e exploratória na qual foram aplicados questionários estruturados aos funcionários de algumas empresas da cidade. Nesse sentido, as respostas dos questionários permitiram a construção de tabelas com dados sobre como é feito o treinamento dos colaboradores nas organizações; desde o processo de contratação, como o processo periódico deles dentro da organização e a forma como esse investimento nos funcionários pode fazer com que a empresa se destaque em relação às demais. Portanto, a pesquisa conseguiu compreender os processos de treinamentos que é disponibilizado aos funcionários pelas empresas, o período utilizado seguido do grau de satisfação do cliente na visão do colaborador.
Abstract: This paper proposes a reflection on the role of training in organizations as a tool for competitive advantage in the food service sector of the city of Oeiras, Piauí. Its objective is to identify the training practices used to qualify these employees and their impact on the pursuit of this competitive advantage. To better understand the subject, studies by several authors who present training and competitive advantage were used, such as: Chiavenato (2004), (2005), (2010), (2014), (2020); Herzberg (1966); Porter (1980), (1996), (1999); Oliveira (2014), and others. Methodologically, the survey method was adopted with a quantitative, descriptive, and exploratory approach, in which structured questionnaires were administered to employees of some companies in the city. In this sense, the questionnaire responses allowed the construction of tables with data on how employee training is conducted in the organizations. From the hiring process to their ongoing process within the organization, and how this investment in employees can help the company stand out from the crowd. Therefore, the research was able to understand the training processes companies provide to employees, the timeframe used, and the level of customer satisfaction from the employee's perspective.
Palavras-chave: Treinamento
Organizações
Vantagem competitiva
Cnpq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
metadata.dc.language: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Sigla: IFPI
Unidade: Campus Oeiras
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/5234
Data do documento: 2025
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