BIA - IFPI Campus Teresina Zona Sul Licenciatura Licenciatura em Computação - Teresina Zona Sul
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: A eficácia do software OPENDNS no controle de acessos indevidos em laboratórios de informática: uma pesquisa-ação no CETI Professor Milton Aguiar
Autor: Luz, Islânio Pablo dos Santos
Orientador(a): Sousa, Jovennilton Soares de
Resumo: A presente pesquisa avaliou o uso do software OpenDNS no controle de acessos indevidos no Laboratório de Informática do CETI Professor Milton Aguiar, em Teresina-PI. O objetivo foi identificar a frequência de acessos a conteúdos impróprios (como redes sociais e sites não educacionais) e avaliar como o bloqueio desses sites melhorou o andamento das aulas e a atenção dos alunos. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação, com abordagem quali-quantitativa. O estudo teve duas fases: uma exploratória (para entender o uso da internet antes dos filtros) e uma descritiva (para avaliar os resultados após o uso da ferramenta). Os dados foram coletados analisando os registros de acesso (logs) do OpenDNS e as respostas do professor aos questionários de diagnóstico e avaliação. Os resultados mostraram que o sistema bloqueou com sucesso conteúdos inadequados (como sites adultos e violentos) e reduziu o acesso a jogos online, mesmo com algumas dificuldades técnicas para bloquear certas redes sociais. Conclui-se que o uso do software facilitou muito o controle da turma, diminuindo a necessidade de o professor vigiar as telas o tempo todo. Isso criou um ambiente de aprendizado mais seguro e focado, sendo recomendada a continuidade do sistema na escola.
Abstract: This research evaluated the use of the OpenDNS software to control inappropriate access in the Computer Laboratory of CETI Professor Milton Aguiar, in Teresina-PI. The objective was to identify the frequency of access to inappropriate content (such as social networks and non-educational websites) and to evaluate how blocking these sites improved class flow and student attention. The methodology used was action research, with a qualitative and quantitative approach. The study had two phases: an exploratory phase (to understand internet usage before the filters) and a descriptive phase (to evaluate the results after using the tool). Data was collected by analyzing the OpenDNS access records (logs) and the teacher's responses to diagnostic and evaluation questionnaires. The results showed that the system successfully blocked inappropriate content (such as adult and violent websites) and reduced access to online games, despite some technical difficulties in blocking certain social networks. It is concluded that the use of the software greatly facilitated class management, reducing the need for the teacher to constantly monitor the screens. This created a safer and more focused learning environment, and the continued use of the system in the school is recommended.
Palavras-chave: OpenDNS
Gestão escolar
Segurança de redes
Laboratório de informática
Cnpq: Ciências Exatas e da Terra > Ciência da Computação > Metodologia e Técnicas da Computação > Sistemas de Informação
metadata.dc.language: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Sigla: IFPI
Unidade: Campus Teresina Zona Sul
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/5640
Data do documento: 2026
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