Saberes tradicionais na criação de animais e suas contribuições para a educação científica: um estudo com pecuaristas de Cajazeiras do Piauí - PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O conhecimento etnozoológico constitui um patrimônio imaterial vital para a pecuária
familiar no semiárido piauiense, orientando práticas de manejo e estratégias de
sobrevivência. Este estudo objetivou analisar o conhecimento tradicional e sua influência
na identidade local e na resistência cultural. A metodologia, de natureza qualiquantitativa,
contou com a participação de 30 pecuaristas selecionados pela técnica de “bola de neve”.
Foram aplicados formulários estruturados e entrevistas semiestruturadas, analisadas via
estatística descritiva e análise de conteúdo de Bardin (2011). Os resultados demonstram
que o saber local é predominantemente adquirido via transmissão oral e intergeracional
(70% dos criadores possuem mais de 20 anos de experiência). Identificou-se um forte uso
de práticas etnoveterinárias e manejo adaptativo à seca, embora existam desafios como a
descontinuidade geracional e a marginalização epistemológica frente ao saber acadêmico.
Como produto final, elaborou-se uma cartilha educativa visando a valorização e a
salvaguarda desses saberes. Conclui-se que o fortalecimento de uma “ecologia de saberes”
é essencial para integrar o saber popular ao ensino formal de Biologia, garantindo a
sustentabilidade cultural e produtiva da região
Description
Keywords
Etnozoologia, Conhecimento Tradicional, Pecuária Familiar, Resistência Cultural, Ecologia dos Saberes
Citation
CRUZ, Raissa Rodrigues da. Saberes tradicionais na criação de animais e suas contribuições para a educação científica: um estudo com pecuaristas de Cajazeiras do Piauí (PI). - IFPI, Floriano, 2026 (artigo científico)