Desenvolvimento de um aplicativo de realidade virtual para o ensino de cinemática no ensino médio
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Devido ao número expressivo de distrações e estímulos que as pessoas recebem
atualmente, torna-se um grande desafio manter a atenção e concentração nos
momentos de estudo, em especial o público jovem e o aprendizado de Física. O
foco deste trabalho é desenvolver um aplicativo de realidade virtual para o ensino de
Cinemática, tendo como público alvo os alunos do primeiro ano que estão
aprendendo o conteúdo de Cinemática Escalar, levando em consideração a falta de
laboratório e a possibilidade de se estudar a qualquer momento e em qualquer
lugar. De forma que com a utilização deste aplicativo, os alunos possam relacionar a
teoria adquirida em aula com o conteúdo apresentado no aplicativo, por meio dos
recursos gráficos da Unity. Além de demonstrar e potencializar os conceitos de
cinemática, e por meio deste, estimular a pesquisa por conta própria dos educandos
sobre a cinemática e demais áreas das Física. Cada cena foi programada de modo
a demonstrar os exemplos dos conteúdos que são ensinados nas escolas, porém
com o auxílio visual imersivo que a realidade virtual proporciona através dos óculos
de realidade virtual (cardboard)
Description
Keywords
Ensino de Física, Realidade virtual, Cinemática, Cardboard