História da física: uma abordagem voltada para as unidades de medida
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este trabalho caracteriza-se como uma abordagem de metodologia de ensino voltada para a utilização da história da Física com foco no conteúdo de unidades de medidas. A possibilidade de promover essa discussão ressalta o aprendizado destinado a resolução de problemas que envolvam a leitura do contexto histórico, como uma estratégia empregada à apropriação do conteúdo de forma enriquecedora e mais aprofundada. O estudo de natureza qualitativa tem objetivo de desenvolver uma proposta de ensino aprendizagem do conteúdo de unidades de medida a partir da abordagem do contexto histórico. Os sujeitos da pesquisa foram alunos da 1ª série de ensino médio da rede pública estadual da cidade de Campo Maior - PI. Os resultados apontaram a importância do tratamento do conteúdo unidades de medidas, como sendo necessário, para reorganizar conhecimentos, criando identidades para as situações diversas, associando-as ao seu contexto e época, promovendo um aprendizado maior quanto ao momento de entender os conhecimentos da disciplina de Física.
Description
Keywords
História da física, Unidades de medida, Constructos pessoais
Citation
GALVÃO, Edmar Cavalcante. História da física: uma abordagem voltada para as unidades de medida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Teresina, 2017.