A abordagem da educação ambiental no ensino de química no ensino médio
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
A Química é uma disciplina de suma importância na matriz curricular do ensino médio, rica em conhecimentos, e que explica muitos fatores presentes no cotidiano, apresenta-se como uma área transversal e está inteiramente ligada à Educação Ambiental. O presente projeto tem como objetivo investigar de que modo é feita a abordagem da Educação Ambiental no Ensino de Química no Ensino Médio. Este trabalho foi aplicado em uma escola da rede pública estadual da cidade de Luís Correia-PI que fica localizada na zona rural Pinto, na turma de 3° ano “B” noite, os envolvidos no projeto foram os alunos e a professora da disciplina de química. Foi aplicado pré-teste e pós-teste. Os resultados obtidos através da aplicação dos questionários permitiram verificar o conhecimento dos alunos e da professora acerca da temática Educação Ambiental. E perceber que a temática de fato ainda é pouco abordada, levando em consideração alguns alunos relatarem ainda não conhecer a temática.
Conclui-se que, de fato, a Educação Ambiental é pouco abordada nas salas de aula, e que essa temática é de suma importância para a sociedade, pois ela aliada a Química podem trazer grandes benefícios para o meio ambiente
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Keywords
Educação ambiental, Ensino médio, Química