A inclusão dos alunos surdos no processo de alfabetização
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente estudo discute a inclusão dos alunos surdos no processo de alfabetização,
objetivando conhecer o momento históricas sobre a educação dos surdos; compreender o
processo de alfabetização nas escolas brasileiras, ressaltando a importância da educação
inclusiva e os desafios das crianças surdas no processo de alfabetização levando em
consideração a educação bilíngüe. Para este fim a metodologia do trabalho é a pesquisa
bibliográfica feita em sites, como Periódicos CAPES e Google acadêmico. Os descritores
principais foram: educação inclusiva, criança surda, história de educação. Entre os principais
teóricos pesquisados podem ser destacados: Barros (2011), Perlin e Strobe (2006), Capovila e
Raphael (2008). A pesquisa apresenta relevância no estudo da inclusão de crianças surdas no
processo de alfabetização.
Description
Keywords
Aprendizagem, Inclusão, Alfabetização, Surdez
Citation
VIEIRA, Jaila da Silva Vieira. A inclusão dos alunos surdos no processo de alfabetização. Orientadora: Evânia Carvalho dos Santos. 2023. 9 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial e Inclusiva - UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Teresina Central, 2023.