FIGMA VS. CANVA: uma análise das percepções de protótipos simples de UI em projetos acadêmicos

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

Resumo

Este trabalho apresenta um estudo comparativo entre as ferramentas Figma e Canva, com o objetivo de analisar sua aplicabilidade na criação de protótipos simples de interfaces de usuário em projetos acadêmicos. A pesquisa, de caráter aplicado, exploratório e comparativo, utilizou o desenvolvimento de protótipos equivalentes, mensuração de tempo, identificação de recursos de UI e aplicação de questionário com estudantes. Fundamentado na importância da prototipagem para a experiência do usuário, o estudo buscou identificar a aplicabilidade de cada ferramenta. Os resultados indicaram que o Canva é percebido como mais acessível para iniciantes, enquanto o Figma se destacou como mais eficiente e completo para projetos complexos. O estudo busca, assim, subsidiar a escolha da ferramenta mais adequada às demandas de ensino, pesquisa e extensão no contexto acadêmico.

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Prototipagem de interfaces, Design de interfaces, Canva, Figma

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