Um estudo acerca da formação e profissionalização dos professores de física do IFPI - Campus Angical
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar os processos de formação e
profissionalização dos professores de física em interface com as discussões acerca
da prática docente, buscando desvelar suas influências no processo de valorização
profissional. Este estudo busca conhecer sobre a formação e profissionalização dos
professores de física, tendo em vista a importância desses profissionais na
sociedade. A metodologia utilizada neste trabalho trata-se de uma pesquisa
exploratória com abordagem qualitativa, realizada com professores do IFPI/Campus
Angical, que atuam no ensino médio e nos cursos superiores de licenciatura em
física. Este estudo está fundamentado na legislação: Resolução nº 2 de 01 de julho
de 2015 e lei 9.394/1996. Entre os teóricos utilizados na pesquisa bibliográfica,
destacam-se: Paulo Freire (1989,1996), Imbernón (1994, 2011), e Nóvoa (1992). A
pesquisa permitiu constatar que além do bem-estar pessoal, os professores, cientes
da relevância de sua profissão, buscam se desenvolver profissionalmente para
melhorar sua prática pedagógica e atender as demandas sociais
Description
Keywords
Formação e profissionalização, Física, IFPI
Citation
SILVA, Elivélton Alves da. Um estudo acerca da formação e profissionalização dos professores de física do IFPI – Campus Angical. Orientadora: Leônia Eulálio Dantas Luz Costa. 2018. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2018