Análise de desempenho em matemática no SAEB/Prova Brasil, dos alunos da terceira série do ensino médio da rede pública estadual de ensino do Piauí
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente estudo apresenta a análise dos resultados da área de matemática do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) coletados pela Prova Brasil, edição 2017, da Rede Pública Estadual do Piauí. A referida análise foi feita com base nos Microdados do SAEB disponibilizados no site do INEP, onde estão informações e os resultados por município, estado, região e resultados nacionais das áreas de Língua Portuguesa e Matemática. Os parâmetros de análise foram: a matriz de referência da Avaliação, as médias alcançadas pela Rede Pública Estadual e a distribuição dos níveis de proficiência dos estudantes. A metodologia é quantitativa, utilizando dados secundários disponíveis em arquivos de microdados de domínio público na internet. Os resultados podem atingir uma nota de 0 a 500 pontos, e são distribuídos em níveis de proficiência de uma escola que vai de zero a dez. Foram comparados os resultados da Rede Pública Estadual (249,59 pontos), com as médias das escalas privadas, federais com dependência no estado Piauí, com a média da região que o estado pertence, e também a média nacional. E por fim a distribuição dos estudantes alvos da pesquisa em seus respectivos níveis
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Keywords
SAEB, Análise, Rede estadual pública do Piauí, Matemática
Citation
MOURA, Rennan Alves e Silva. Análise de desempenho em matemática no SAEB/Prova Brasil, dos alunos da terceira série do ensino médio da rede pública estadual de ensino do Piauí. Orientadora: Cleire Maria do Amaral Rodrigues. 2019. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino da Matemática no Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2019